Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família

08/31/2010 | 13:56 | Cursos, Pós-Graduação

APRESENTAÇÃO: O curso visa promover o conhecimento das questões da saúde coletiva, valorizando a gestão do SUS, a epidemiologia, a saúde da família, a saúde do trabalhador, bem como as ferramentas necessárias para seu desenvolvimento.

PÚBLICO-ALVO: profissionais graduados em cursos de saúde e de áreas afins, que pretendem atuar, de forma qualificada e resolutiva, no Sistema de Saúde.

DURAÇÃO DO CURSO: encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

DURAÇÃO DO ENCONTRO: 2h

DIA DA SEMANA E HORÁRIO DE BRASÍLIA: às segundas-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 2.

LEGALIDADE: Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005

Certificado: FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia Internacional

INVESTIMENTO: 1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamentos em dia)

Início das aulas: 16 de agosto e 18 de outubro de 2010

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Enfermagem do Trabalho

| 13:55 | Cursos, Pós-Graduação

 APRESENTAÇÃO: Este curso pretende capacitar profissionais da área da saúde no aprofundamento das questões relacionadas à saúde do trabalhador, focando nas especificidades do enfermeiro, neste campo de ação. O egresso sairá do curso com base epidemiológicas, políticas e de atuação nos campos da recuperação, prevenção e promoção de uma saúde mais integral do trabalhador.PÚBLICO-ALVO: enfermeiros que obterão o título de Especialista em Enfermagem do Trabalho.DURAÇÃO DO CURSO: encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.DURAÇÃO DO ENCONTRO: 2hDIA DA SEMANA E HORÁRIO DE BRASÍLIA: às sextas-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 2.LEGALIDADE: Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia InternacionalINVESTIMENTO: 1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamentos em dia)Início das aulas: 20 de agosto e 22 de outubro de 2010Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos (Tutores) em Ead

| 13:38 | Cursos, Pós-Graduação

 Para que a EaD possa potencializar os conhecimentos, é imprescindível a formação de profissionais altamente qualificados, que possam efetivar uma práxis emancipadora. O objetivo desse curso é redimensionar o trabalho pedagógico, a qualificação dos docentes e dos orientadores acadêmicos (tutores).Público-alvo: Pesquisadores, cientistas de educação, docentes, orientadores acadêmicos (tutores) e estudantes que estão empenhados na criação de ambientes inovadores no contexto da EaD.Duração do curso: encontros quinzenais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas mais 6 meses de TCC.Duração do encontro: 2hDia da semana e horário de Brasília: aos sábados, das 8h às 10h05, Canal 2.Legalidade: Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: Facinter – Faculdade Internacional de CuritibaInvestimento: 1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)Início das aulas: 25 de setembro de 2010Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI! 

Gestão de Projetos com ênfase no PMI

07/20/2009 | 23:05 | Cursos, Pós-Graduação

APRESENTAÇÃO: No mundo do desenvolvimento de projetos, principalmente nas organizações de médio e grande porte, um número expressivo de ações é realizado sem nenhum planejamento. A consequência disso, é que muitos destes projetos falham, ou seja, não atingem seus objetivos. Por este motivo, as organizações necessitam de profissionais que tenham alto desempenho na gestão de seus recursos.Um estudo conduzido pelo CBP - Center for Business Practices, identificou que 90% dos executivos pesquisados consideraram que suas maiores motivações para melhorar as capacidades gerais de gestão de projetos estão no aumento significativo da conclusão dos projetos, dentro dos prazos e dentro dos custos previstos. Isso demonstra que a melhoria dos resultados finais só é possível quando competências e habilidades são trabalhadas de forma extensiva, de maneira a atender os valores que são considerados importantes pelas empresas. E este é um dos destaques do curso proposto.

OBJETIVOS: Conferir, aos participantes, condições de qualificação como profissionais da área de Gestão de Projetos, em diversos segmentos de negócios, provendo habilidades de condução e execução de Projetos nos planos estratégico, tático e operacional. Como grande diferencial, o Curso visa capacitar os participantes a gerenciar através da utilização das práticas do PMI (Project Management Institute), bem como:

• apresentar, sob um novo enfoque, a equipe de desenvolvimento de projetos;
• orientar o desenvolvimento de acordo com as recomendações de órgãos internacionais, que certificam profissionais com alto grau de qualificação para o desenvolvimento de projetos;
• orientar as organizações sobre a importância da valorização do profissional capaz de alinhar o interesse dos investidores com a qualidade dos serviços e produtos oferecidos, obtidos com a criação de um clima organizacional diferenciado;
• levar à compreensão e discutir as consequências da implantação de equipes de projeto e da criação do PMO – Project Management Office;
• orientar o desenvolvimento dos projetos de acordo com o PMBOK (Project Management Body Of Knowledge).

ATUAÇÃO: O profissional pode atuar em todas as áreas do conhecimento, uma vez que todas elas necessitam da correta utilização dos recursos humanos, financeiros e materiais. Assim, o mercado absorve este segmento como forma de aperfeiçoamento e para promover a disseminação das melhores práticas, principalmente nesta época de grande foco para a responsabilidade sócio-ambiental.

DIFERENCIAIS:

• Portal de Oportunidades de Emprego: empresas parceiras divulgam suas vagas para o mercado de trabalho;
• Newsletter: periodicamente, os alunos receberão, gratuitamente, informações específicas e novidades do mercado;
• Todos os professores com vivência em gerenciamento de projetos;
• Aulas presenciais, transmitidas ao vivo, via satélite;
• Estúdios de última geração, equipados com lousas eletrônicas para captura das aulas.

Gestão de Projetos com ênfase no PMI

Público Alvo: Profissionais que possuam vivência em gerenciamento de projetos.

Objetivo: Este curso pretende apresentar ao profissional o PMBOK (Project Management Body Of Knowledge) como um modelo de gerenciamento de projetos por meio das suas diversas áreas do conhecimento.

Duração do Curso: encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração do encontro: 2h

Dia da semana e horário de Brasília: às quintas-feiras, das 18h20 às 20h25, Canal 2

Legalidade: Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Certificado: Facinter - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento: 1+17 de R$220,00, com Material Didático Digital Incluso

Início das aulas:  26 de Agosto e 21 de Outubro de 2010

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Jornalismo Digital

06/20/2009 | 14:23 | Cursos, Pós-Graduação

APRESENTAÇÃO: Diante do panorama de evolução tecnológica, os profissionais da mídia impressa, audiovisual e dos meios digitais precisam estar preparados para os processos de convergência midiática, social e cultural propiciadas pelo acesso à informação através dos meios digitais. Portanto, atualização e formação específica para os produtores editoriais e designers inseridos neste mercado é fundamental. O curso de Jornalismo Digital visa preparar profissionais que se interessam em atuar nessa área, oferecendo uma formação que integre competências, habilidades e reflexões sobre os novos processos, práticas e produtos da produção editorial digital, a fim de suprir as demandas do mercado.

Público-alvo:Profissionais da área de Comunicação Social, em especial jornalistas, que necessitam aprofundar conhecimentos e desenvolver competências específicas em jornalismo digital.

Duração do curso: encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração da teleaula: 2h

Dia da semana e horário de Brasília: aos sábados, das 15h10min às 17h15min, Canal 2

Legalidade: Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005.

Certificado: Facinter – Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento: 1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (Para pagamento em dia)

Início das aulas: 28 de agosto e 23 de outubro de 2010

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Gestão Hospitalar

09/19/2008 | 13:32 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

As instituições que prestam serviços médico-hospitalares vivem em permanente conflito entre a tecnologia e a capacidade de administrar o pleno e eficiente uso dos recursos físicos, financeiros, humanos e tecnológicos. Gerenciar os recursos de uma organização médico-hospitalar, de forma otimizada, é fundamental em qualquer país desenvolvido. No Brasil, esta função torna-se crítica, pois a grande parcela dos atendimentos se dá por meio do sistema público, o SUS (Sistema Único de Saúde) que, apesar de utilizar recursos da União, é aplicado por meio dos municípios. Este curso visa abordar uma visão global e possível para a administração destes recursos.

Público- Alvo

Médicos, administradores, profissionais das áreas da saúde, odontólogos, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, farmacêuticos e demais profissionais graduados que desejam aperfeiçoamento, que já atuam ou que pretendam atuar na gestão organizacional da área de saúde.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados, das 10h10  às 12h15, canal 3 V-SAT

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 28 de agosto de 2010 e 23 de outubro de 2010

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Direito Processual Civil: A Práxis Jurídica após Reformas

09/18/2008 | 18:35 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

As diversas alterações sofridas pelo Código de Processo Civil foram decisivas no sentido de transformá-lo num instrumento de eficácia normativa mais próximo do cidadão, ainda que não bastem para se fazer justiça. Afinal, a norma jurídica, desconectada da realidade, não se torna eficaz, nem tampouco justa. Neste sentido, o presente curso pretende atualizar o profissional quanto às principais alterações legislativas ocorridas nos últimos anos, destacando as modificações fundamentais sofridas pelo texto constitucional, pelo Código de Processo Civil e também pela legislação extravagante, no intuito de alterar a práxis jurídica e social, visando torná-la mais rápida e acessível a todos.

Público- Alvo

Bacharéis em Direito e demais interessados que atuam em órgãos municipais, estaduais e federais, advogados, magistrados, procuradores, promotores, administradores, contadores, economistas, cientistas políticos, sociólogos, profissionais que militam em ONGs, professores e pesquisadores.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às terças-feiras: Núcleo Específico das 18h20 às 20h25. Núcleo Comum das 20h00 às 22h35.Canal 3 V-SAT

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 17 de agosto e 19 de outubro de 2010

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Direito Ambiental

| 18:12 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O presente curso pretende atualizar o profissional diante das principais alterações legislativas que irromperam nos últimos anos, destacando as modificações fundamentais sofridas pelo texto constitucional, pelo Código Ambiental e Florestal, pelo Estatuto das Cidades e também pela legislação extravagante, visando formar profissionais capazes de compreender as mudanças e, a partir delas, transformar seu ambiente num ambiente mais sadio e responsável.

Público- Alvo

Bacharéis em Direito e demais interessados que atuam em órgãos municipais, estaduais e federais, advogados, magistrados, procuradores, promotores, administradores, contadores, economistas, cientistas políticos, sociólogos, profissionais que atuam em ONG’s, professores e pesquisadores.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às terças-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 3 V-SAT

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 17 de agosto e 19 de outubro de 2010

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Metodologia do Ensino na Educação Superior

| 17:55 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

O curso tem o propósito de consolidar e ampliar as competências dos  profissionais com diferentes formações acadêmicas, sejam ou não licenciados, com ou sem experiência neste nível de ensino, que já atuem ou pretendam atuar como docentes em cursos superiores.  Para tanto propõe-se oferecer um espaço de percepção e desenvolvimento de um conjunto de saberes, procedimentos, recursos, atitudes e habilidades necessárias à realização do trabalho pedagógico na Educação Superior.O profissional terá no curso a oportunidade de se especializar para:- Refletir sobre a política educacional e os aspectos legais que regem o funcionamento da Educação Superior no Brasil;- Refletir sobre a gestão da instituição de ensino superior e seus reflexos na ação docente;- Analisar as concepções contemporâneas de desenvolvimento e aprendizagem, bem como suas implicações para as atividades docentes na Educação Superior;- Analisar e discutir os diferentes aspectos que norteiam a avaliação no ensino superior;- Favorecer a reflexão critica e o fazer pedagógico mais consistente no cotidiano da sala de aula na Educação Superior;- Propiciar conhecimentos pertinentes ao uso de tecnologias como recursos de suporte acadêmico na educação a distância e suas possibilidades no ensino presencial ou semipresencial.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação em nível superior.

Duração do Curso

Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 08h00 às 10h00, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

 Início das aulas: 25 de Setembro de 2010

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Metodologia do Ensino de História e Geografia

| 17:46 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia pretende fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a atividade de docência no Ensino Fundamental e Médio.A História e a Geografia constituem campos de saber distintos que, no entanto, tomam por objeto de pesquisa as sociedades humanas (no tempo, para a primeira, e no espaço, para a segunda). Desta forma, o curso foi organizado de maneira a proporcionar um constante diálogo interdisciplinar, sem deixar de considerar as especificidades de cada área.Esta abordagem dialógica constitui um dos mais importantes diferenciais do curso e contribui para uma formação mais ampla do docente, interessado em tornar o conhecimento de História e Geografia relevante para a vida dos educandos.

Objetivos

- Oferecer a oportunidade da atualização profissional a distância para professores de História e Geografia;- Proporcionar a instrumentalização para atuação em sala de aula a partir da articulação entre teoria e práticas;- Propiciar ao professor um incremento no seu papel de formador e disseminador do conhecimento científico na sociedade;- Promover a atualização do professor com relação às novas metodologias e à transposição didática dos saberes;- Possibilitar ao professor uma reflexão sobre a sua atuação profissional que leva a mudanças significativas na sua prática pedagógica.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação

Duração do Curso

Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 13h00 às 15h05, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas:  25 de Setembro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Metodologia do Ensino de Artes

| 17:15 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

O curso de Metodologia do Ensino de Artes tem por objetivo ampliar o conhecimento teórico sobre a natureza, o valor e o significado de Arte na Educação, oferecendo:- Qualificação para professores de Artes em geral, integrando conteúdos, métodos e técnicas das áreas de Artes e de Educação na prática pedagógica;- Capacitação para que os profissionais possam atuar, inovar e orientar o Ensino das Artes.É uma oportunidade ímpar de aprimoramento do nível teórico-prático dos profissionais que atuam ou que desejam atuar nesta área de conhecimento.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.

Duração do Curso

Aproximadamente 18 meses, com encontros quinzenais, incluindo núcleo comum

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 17h20 às 19h25, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

 Início das aulas: 02 de Outubro de 2010

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Metodologia do Ensino de Biologia e Química

| 16:52 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

Este curso visa conduzir os professores a imprimir rumos seguros em sua atuação nas áreas de Biologia e Química, o que implica em apreender os saberes essenciais para realizar as transposições didáticas necessárias; construir, desenvolver e avaliar materiais didáticos a partir de novas metodologias; desenvolver a capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares com novos métodos pedagógicos vinculados ao ambiente de trabalho.

Objetivos

- Propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino dentro das principais correntes pedagógicas, na área das ciências naturais;- Reconhecer os determinantes político-ideológicos, sociais no ensino de Ciências Naturais nos séculos XX e XXI;- Analisar criticamente o contexto atual do ensino das Ciências Naturais;- Avaliar o uso das estratégias e recursos tendo em vista as especificidades dos contextos escolares;- Compreender o papel do educador e o espaço da sala de aula numa perspectiva histórico-filosófico-cultural.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.

Duração do Curso

Aproximadamente 18 meses, com encontros quinzenais, incluindo núcleo comum.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 15h10 às 17h15, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

 Início das aulas: 25 de Setembro de 2010

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Metodologia do Ensino de Matemática e Física

| 16:38 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

O curso de Metodologia do Ensino de Matemática e Física apresenta-se como uma possibilidade de formação continuada de professores que busca contemplar as atuais tendências no processo de ensino, aprendizagem, pesquisa e avaliação dessas áreas de conhecimento. Procura igualmente aprofundar temáticas específicas do desenvolvimento de cada uma dessas áreas, de modo a contribuir para a compreensão e o desenvolvimento do conhecimento científico em Matemática e Física, associados a aspectos didático-metodológicos próprios ao contexto escolar do ensino fundamental e médio. Por meio do desenvolvimento das diferentes disciplinas que compõem o curso, pretende-se desenvolver competências que favoreçam a criatividade e a autonomia dos professores de Matemática e Física, contribuindo para a construção de novos saberes docentes. Nesse contexto, são exploradas situações que procuram enfatizar mais a compreensão significativa de conceitos, procedimentos e atitudes favoráveis ao ensino dessas disciplinas do que a simples aplicação de fórmulas ou algoritmos.

Objetivos

- Integrar teoria e prática, oferecendo conhecimentos que instrumentalizem os professores para a atuação em sala de aula e em diferentes espaços educacionais;- Propiciar a construção de novos conhecimentos docentes orientados para as atuais tendências em ensino de Matemática e Física;- Possibilitar a formação continuada de professores que ensinam Matemática e Física visando sua atuação como educadores, de modo a contribuir para a formação integral dos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.

Duração do Curso

Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 13h00 às 15h05, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 02 de Outubro de 2010

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Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa e Estrangeira

| 16:30 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.

Núcleo Comum

A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação.  Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.

Apresentação

Núcleo Específico

O curso oferecerá capacitação profissional para professores de língua portuguesa e estrangeira, de forma a atender às necessidades atuais.

Objetivos

- Oferecer oportunidades de desenvolvimento profissional a distância para professores de língua portuguesa e de língua estrangeira, globalizando conhecimentos e ampliando a rede de contatos profissionais;- Possibilitar a esses profissionais a oportunidade de reflexão sobre as diferentes abordagens metodológicas e técnicas aplicadas na prática do ensino de primeira e segunda língua;Oportunizar a análise de estratégias que permitem a maximização do processo de ensino-aprendizagem nas mais variadas situações.

Público- Alvo

Profissionais da Educação nas áreas de língua portuguesa e de línguas estrangeiras, ou demais profissionais de outras graduações que desejem atuar no ensino de línguas.

Duração do Curso

Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados , das 15h10 às 17h15, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 02 de Outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Gestão do Trabalho Pedagógico: Supervisão Escolar e Orientação Educacional

| 15:30 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O objetivo central do curso é proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento das práticas envolvidas na gestão dos processos pedagógicos escolares.  Para tanto, além de propiciar momentos de reflexão sobre os principais desafios enfrentados pelos profissionais da educação e oferecer subsídios teóricos que auxiliem os professores na elaboração, implementação e acompanhamento do projeto político-pedagógico institucional, promove a atualização em relação à legislação de ensino, em particular no que tange às novas diretrizes curriculares para a educação básica, contemplando os ensinos fundamental e médio, bem como os referenciais para a educação infantil.O profissional terá no curso a oportunidade de especialização para atuar como:- Gestor educacional de instituições formais de ensino;- Assessor pedagógico nas áreas de planejamento, gestão e avaliação de instituições formais e não-formais de ensino;- Assessor pedagógico de tecnologia em educação a distância, voltada à formação e capacitação de    pessoal;- Pesquisador educacional.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, administradores, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da gestão de processos pedagógicos escolares.

Duração do Curso

Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados, das 17h20 às 19h25, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de CuritibaIMPORTANTE:Para os alunos do curso que necessitarem de mais carga horária nas disciplinas de Orientação Educacional e Supervisão Escolar em função das exigências legais de seus estados, será ofertado um módulo complementar de 120h, em 2011, com valor de 4 parcelas de R$ 145,00, até o término do curso, sem prejudicar o tempo total do mesmo.

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 25 de Setembro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Educação Especial e Educação Inclusiva

| 14:56 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

Este curso tem como objetivo reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que capacitem profissionais de diversas áreas, no campo da Educação, da Saúde e da Assistência Social, a atuarem de forma crítica e competente diante das diferentes necessidades especiais. Para isso, a estrutura disciplinar contempla concepções atuais sobre educação especial, inclusão escolar e suas possibilidades educativas, bem como a compreensão dos processos cognitivos e dos problemas de aprendizagem pelos conhecimentos contemporâneos, identificação das diferentes características das deficiências que afetam o desenvolvimento dos indivíduos e as possibilidades de intervenções e avaliações. Também aborda aspectos relacionais, afetivos e sociais diante da diferença, enfocando o compromisso da escola frente à concepção inclusiva.

Público- Alvo

Educadores, professores, pedagogos, administradores, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da educação especial e educação inclusiva.

Duração do Curso

Encontros quinzenais. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Aos sábados, das 08h00 às 10h05, Canal 1

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 02 de Outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Administração Pública e Gerência de Cidades

09/17/2008 | 15:48 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso de Administração Pública e Gerência de Cidades destina-se a capacitar profissionais para atuarem em órgãos públicos dos três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), nos mais elevados cargos da administração pública federal, estadual e municipal, com enfoque especial para a gerência das áreas urbanas.O curso capacita o servidor público quanto a compreensão e aplicação dos sistemas de controles interno e externo, a contabilidade pública e sobre as eventuais consequências criminais das irregularidades cometidas na gestão pública.

Público- Alvo

Tecnólogos em Gestão Pública, funcionários públicos com curso superior em qualquer área da administração pública direta, indireta, federal, estadual e  municipal, que objetivam ascensão na carreira.  Profissionais de concessionárias do serviço públicos. Candidatos a concursos públicos em qualquer esfera governamental. Servidores públicos em cargos de confiança, em secretarias, diretoria, assessoria, chefia de departamentos, gerência de órgãos.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às quintas-feiras, das 20h30 às 22h35, canal 2

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas:  26 de Agosto e 21 de Outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Secretariado Executivo (Master Business for Secretaries)

| 15:36 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

A Profissão de Secretário Executivo, regulamentada há 22 anos no Brasil, tem sido a que mais cresce no mundo, segundo dados da ONU. As novas exigências do Mercado Globalizado, faz com que o profissional de secretariado executivo, assuma novo perfil no assessoramento das organizações atuais, tornando-se o co-gestor de informações, de mudanças, do relacionamento interpessoal, de projetos, do conhecimento e de planejamento de sua própria carreira. Para atender a esse novo perfil, a FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia lança o MBS – Master Business for Secretaries, Pós-Graduação Lato Sensu a Distância para Secretários, com ênfase em Gestão de Negócios, para propiciar a especialização na área para todo o Brasil aos profissionais que almejam nível de excelência nas suas habilidades e competências.

Público- Alvo

Portadores de diploma de Ensino Superior, em especial os formados em cursos de graduação Tecnológicos, que desejam se dedicar às questões que envolvam o secretariado e sua área de atuação.Professores ou portadores de diploma de curso superior que pretendam se inserir no contexto das Práticas Secretariais, com vistas à prática tecnológica.Também profissionais de todas as áreas, pois o aprofundamento na questão ora proposta constitui-se em matéria relevante a todas as áreas do saber.

Duração do Curso

Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Este curso é inteiramente na modalidade e-learning, devendo o aluno acessar as aulas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) conforme cronograma de disponibilidade. O aluno deverá comparecer ao Polo de Apoio Presencial apenas para a avaliação presencial.

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 28 de agosto e 23 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

MBA - Gestão de Recursos Humanos

| 15:26 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso MBA em Gestão de Recursos Humanos fornece instrumentos para entendimentos de fenômenos organizacionais quanto a seus aspectos humanos, assim como em relação aos atos de direção e liderança, metodologicamente arquitetados. Além disso, qualifica profissionais para atuarem em organizações sensíveis à relação multidisciplinar inerente aos recursos humanos, proporcionando fundamentação epistemológica de análise do fenômeno gestão de pessoas..

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às terças-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 2

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005 certificado : FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas:  17 de agosto e 19 de outubro de 2010

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MBA - Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

| 15:12 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso de Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável fornece subsídios técnicos, científicos e metodológicos para a questão ambiental e para o desenvolvimento no Brasil. Ferramentas de planejamento ambiental e urbano são abordadas num contexto que busca integrar desenvolvimento com preservação ambiental, a fim de legar à geração futura as mesmas condições de qualidade de vida da presente geração.

Público-Alvo

Profissionais das diferentes áreas do conhecimento, tanto da área pública quanto de empresas privadas, assim como profissionais liberais, consultores em temas de ambiente e desenvolvimento. Sobretudo profissionais que atuam nas frentes de trabalho voltadas para as obras do Plano de Aceleração do Crescimento, em vista do desenvolvimento sustentável vinculado à gerência de cidades e ao planejamento urbano.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às quartas-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 3. (Consulte disponibilidade em sua região)

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas:  18 de agosto e 20 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

MBA - Administração e Marketing

| 14:22 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.

Apresentação

O MBA em Administração e Marketing objetiva desenvolver uma visão analítica do management, integrando os aspectos relacionados com o desenvolvimento sustentável, o planejamento e a tomada de decisão, permitindo sua efetiva atuação nas ações de gestão. O Curso visa preparar o aluno para a compreensão sistêmica do ambiente de Marketing, proporcionando-lhe desempenho à altura das exigências do mercado profissional.

Público-Alvo

Empreendedores e profissionais, com diversas formações de nível superior, que estão entrando no mercado de trabalho ou necessitam de uma formação específica na área de Administração e Marketing. Destina-se também aos profissionais e empreendedores que buscam uma qualificação para atuação como professores na educação superior.

Duração do Curso

Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas mais 6 meses de TCC

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Núcleo Comum - às quartas-feiras, no horário das 18h20 às 20h25, Canal 2; (Núcleo Específico - Tecnologia e-learning)

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004.Certificado: FACINTER – Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas:  18 de agosto e 20 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

MBA - Administração e Gestão do Conhecimento

| 14:02 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.

Apresentação

Este curso tem como objetivo a promoção e o desenvolvimento integrado das competências, habilidades, capacidades e atitudes necessárias aos profissionais que desejam atuar nos contextos de gestão colaborativa de grupos e equipes de trabalho ou no aprofundamento dos conhecimentos, habilidades, capacidades, atitudes e competências do gestor de pessoas ou gestor de conhecimento. Desenvolvimento de profissionais com visão sistêmica e complexa do mundo atual, voltados ao desenvolvimento local sustentado das empresas e regiões onde atuam, bem como o apoio na gestão integrada de processos, projetos e inovação.

Público-Alvo

Empreendedores e profissionais das áreas de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia, diretores, gerentes, supervisores e coordenadores que necessitem aprofundar seus conhecimentos na área de Administração. Desta forma, poderão desenvolver competências em Administração, Gestão do Conhecimento, aprendizagem organizacional, inovação, redes, complexidade e, principalmente, para aqueles profissionais que desejam seguir a carreira de professores do ensino superior.

Duração do Curso

Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 16 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Núcleo Comum às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, Canal 2;(Núcleo Específico - Tecnologia e-learning)

Legalidade

Portaria do MEC: 2410 de 20/12/2004 Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010

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MBA - Administração de Empresas

09/11/2008 | 16:52 | Cursos, Pós-Graduação

Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.

Apresentação

O curso MBA em Administração de Empresas promove o desenvolvimento integrado das competências, habilidades, capacidades e atitudes necessárias aos profissionais que desejam atuar nos contextos de administração geral do negócio, com foco na gestão integrada de processos e funções administrativas. O curso contempla, ainda, a formação de profissionais capacitados ao ensino de Administração em cursos superiores, no desenvolvimento de profissionais com visão sistêmica e complexa do mundo atual, bem como voltados ao desenvolvimento local sustentado de suas empresas e regiões onde atuam; e na gestão integrada de processos, projetos e inovação.

Público-Alvo

Empreendedores e profissionais das áreas de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia, diretores, gerentes, supervisores e coordenadores que necessitam aprofundar seus conhecimentos na área de administração, desenvolvendo competências em administração, marketing, produção, e-business, finanças, recursos humanos, inovação e, principalmente, para aqueles profissionais que desejam seguir a carreira de professores do ensino superior.

Duração do Curso

Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 16 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, canal 2 - Núcleo Comum - Núcleo Específico - Tecnologia E-learning

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004.Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)

Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Engenharia da Produção

| 16:46 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso de pós-graduação em Engenharia da Produção vem ao encontro das necessidades globais e nacionais, as quais demandam profissionais qualificados para operacionalizar seus sistemas produtivos, elevar o desenvolvimento e a qualidade de seus produtos e serviços. Metodologias e tecnologias modernas compõem a formação de profissionais, que terão competências a serem aplicadas nos segmentos de engenharia de produção, compreendendo as atividades do desenvolvimento das várias técnicas gerenciais para a manufatura de bens e serviços, bem como o aprimoramento de processos produtivos, seja na área industrial, comercial ou de serviços.

Público-Alvo

O curso destina-se a Engenheiros e tecnólogos das áreas da indústria da gestão de negócios, administradores, psicólogos, pedagogos, filósofos, economistas, contabilistas, empresários, diretores, gerentes, supervisores, profissionais das áreas de manufatura, informática, sistemas de informação, logística, qualidade e demais profissionais graduados que desejam aperfeiçoamento, com ênfase na área de engenharia.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC

Duração Teleaula

2h00

Dia da Semana e Horário de Brasília

Às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, Canal 3.

Legalidade

Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional

Investimento

1 + 17 parcelas de R$ 155,00(para pagamento em dia)

Início das aulas:  18 de agosto e 20 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Psicopedagogia Clínica e Institucional

05/17/2008 | 14:17 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional tem como objetivo oferecer aos profissionais da área de Educação uma complementação à sua formação inicial, face às crescentes dificuldades de aprendizagem encontradas nas escolas, tanto públicas quanto particulares.O especialista em Psicopedagogia atua no espaço escolar, por meio de trabalho clínico ou institucional preventivo, ou seja, agindo antes que se instalem entraves no processo de ensino-aprendizagem, ou mesmo terapêutico. Esse trabalho pode ser desenvolvido tanto em instituições de Educação, em todos os níveis de ensino, quanto em instituições nas quais se trabalhe com o processo de ensino-aprendizagem.

Público-Alvo

Pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, professores e profissionais da Educação em geral.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.

Duração da Aula

2h

Dia da Semana e Horário de Aula

Aos sábados, das 10h10 às 12h15 * , canal 1* Horário de Brasília.

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba

Investimento

1 + 27 parcelas de R$ 155,00(para pagamento em dia)

Início das aulas: 02 de outubro de 2010

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MBA - Planejamento e Gestão Estratégica

04/22/2008 | 18:30 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

O curso MBA em Planejamento e Gestão Estratégica objetiva promover o desenvolvimento integrado das competências, habilidades e atitudes necessárias aos profissionais que desejam atuar no contexto da formulação e gestão de estratégias em ambientes organizacionais. Desta maneira, estes profissionais promoverão resultados efetivos nas diversas formas de organização, dentro do contexto da alta competitividade dos vários setores da economia, tendo como referência questões ligadas à complexidade, inovação e criatividade, bem como a assimilação de modelos integrados de planejamento e gestão de estratégias, e a incorporação dos conceitos de estratégia e gestão.

Público-Alvo

Empreendedores e profissionais da área de administração – como diretores e gerentes – que necessitam aprofundar conhecimentos e desenvolver competências em planejamento e gestão estratégica, qualquer que tenha sido sua formação universitária.

Duração do Curso

Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas mais 6 meses de TCC

Duração da Aula

2h

Dia da Semana e Horário

Às terças-feiras, das 18h20 às 20h25, canal 2.

Material Didático

Material Didático Digital Incluso

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado pela Fatec Internacional

Investimento

1 +21 parcelas de R$ 155,00

Início das aulas:  17 de agosto e 19 de outubro de 2010

Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!

Pedagogia

04/18/2008 | 16:51 | Cursos, Graduação

Apresentação

O curso de Pedagogia, Licenciatura, graduação plena, da Facinter, forma professores para séries inicias e educação infantil, além da atuação em atividades de gestão das atividades pedagógicas na escola e em outras instituições que realizem atividades educativas, ou ainda a docência das disciplinas Pedagógicas dos Cursos Normais de Nível Médio. Foi especialmente projetado para o modelo de Educação a Distância, que busca promover o desenvolvimento da aprendizagem ativa do aluno, com base na pesquisa e prática profissional, além do estudo dos fundamentos e das metodologias. Além disso, visa a formação de profissionais da educação que contribuirão no processo formativo de sujeitos históricos capazes de utilizar o conhecimento e a tecnologia no desenvolvimento cultural, político, econômico e tecnológico das sociedades modernas.

Mercado de Trabalho

• Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
• Gestor Educacional de Instituições formais e não formais de ensino;
• Assessor pedagógico nas áreas de planejamento, gestão e avaliação institucional;
• Área de tecnologias, educação a distância e desenvolvimento de materiais didáticos;
• Profissional na área empresarial voltado à formação e capacitação de pessoal;
• Pesquisador educacional;
• Profissional e pedagogo em instituições e/ ou organizações (associações, fundações, ongs) onde a função se faz necessária para a continuidade do processo educativo sistemático: hospitais, EJAS, Comunidades de Base e atuação em clínicas multidisciplinares e/ ou de psicopedagogia.

Perfil Profissional

• Profissional competente na docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental, na gestão e pesquisa educacional em instituições escolares, empresas e organizações de caráter social;
• Que valorize os paradigmas da interdisciplinaridade, da aprendizagem colaborativa e dos processos democráticos;
• Profissional pesquisador e reflexivo;
• Docente integral garantindo a indissociabilidade entre forma e conteúdo;
• Gestor integral na busca da superação da dicotomia entre o administrativo e o pedagógico;
• Profissional politécnico, flexível e capaz de tomar decisões assertivas, éticas e transformadoras na realidade em que atua.

Diferenciais

• Docência na Educação Infantil;
• Docência nas séries iniciais;
• Docência no ensino médio nas disciplinas de Fundamentos da Educação;

Grade Curricular

Clique AQUI para visualizar a grade curricularAutorizaçãoPORTARIA No- 590, DE 6 DE SETEMBRO DE 2006O Secretário de Educação Superior, Substituto, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto no 5.773, de 9 de maio de 2006, e tendo em vista o Despacho nº 1.691/2006, do Departamento de Supervisão do Ensino Superior, resolve:Art. 1º- Transformar os cursos Normais Superiores, licenciaturas, ministrados na modalidade a distância, discriminados na planilha integrante deste artigo, em cursos de Pedagogia, licenciatura, em regime de autorização, com o número de vagas nela referido. Centro Integrado de Educação, Ciências e Tecnologia S/C Ltda Faculdade Internacional de Curitiba Port. nº 4210, de 17/12/2004, publicada em 20/12/2004 Pedagogia, Licenciatura 3000 vagas.Art. 2º- Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.MANUEL FERNANDES PALÁCIOS DA CUNHA MELO

Gestão

• Pedagogo da escola de educação Infantil;
• Pedagogo da escola de Ensino Fundamental de 1ª a 8ª série;
• Pedagogo da escola de Ensino Médio;
• Pedagogo da Empresa;
• Pedagogo Hospitalar.

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

Duração

3,5 anos.

Investimento

1 + 42 mensalidades de R$ 220,00 (Reajuste anual de acordo com a variação do INPC).CLIQUE AQUI E FAÇA JÁ SUA INSCRIÇÃOVestibular dia: 26/09/2010

Gestão Comercial

| 16:07 | Cursos, Graduação

Apresentação

A dinâmica do mercado está cada vez mais competitiva, de modo que o conhecimento e a técnica dos profissionais dessa área são fundamentais para o desenvolvimento dos negócios do setor. A inserção do e-commerce, as novas relações de parcerias e o domínio das modernas técnicas de CRM são fatores preponderantes para o sucesso empresarial e, para tanto, há a necessidade da constante capacitação profissional para o atendimento de clientes seletivos e o trato com produtos e serviços de alta qualidade. Embasado nos valores sociais do mundo modo trabalho, esse curso foi concebido técnica e conceitualmente para preparar eficientemente a atuação profissional na moderna gestão comercial.

Mercado de Trabalho

• Supervisor de clientes efetivos e potenciais;
• Empreendedor em negócios comerciais próprios (comerciante varejista);
• Gerente de lojas e outros estabelecimentos comerciais;
• Executivo de vendas ou gestor de equipes de vendas;
• Assessor da direção comercial.

Perfil Profissional

• Amplo conhecimento técnico para atuar em empresas atacadistas, varejistas e de serviços;
• Atitude de trabalho em equipe;
• Habilidade para negociações;
• Capacidade empreendedora;
• Dinamismo e boa comunicação.

Grade Curricular

Clique AQUI para visualizar a grade curricular

Autorização

PORTARIA No- 4.262, DE 8 DE DEZEMBRO DE 2005O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 418/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.001567/2004-31, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Vendas de Varejo - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

Duração

2 anos.

Investimento

1 + 24 mensalidades de R$ 220,00 (Reajuste anual de acordo com a variação do INPC).

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Vestibular dia 26/09/2010

Comércio Exterior

| 16:02 | Cursos, Graduação

Apresentação

Com a internacionalização da economia, o comércio exterior passou a ser uma atividade necessária e indispensável para muitas empresas e, para outras, uma questão de sobrevivência. A participação no mercado mundial é de fundamental importância para o crescimento empresarial, particularmente no que diz respeito à incorporação e ao desenvolvimento de novas tecnologias.Convivendo com distâncias incalculáveis – geográficas, culturais, comerciais, éticas e de costumes – e questões de natureza política, o empresário precisa estar atento às particularidades e complexidade do comércio exterior, que é muito diferente do comércio em território brasileiro. No comércio exterior, produtividade e qualidade são palavras de ordem. É necessário planejar e entender o planejamento como sendo a administração de um processo e, portanto, um procedimento dinâmico.

Mercado de Trabalho

• Assessor, agente ou consultor em negócios no comércio internacional;
• Gerente, coordenador em atividades de importação e de exportação;
• Pode atuar como autônomo (Trader), ou trabalhar numa trading company (empresas de compra venda no mercado internacional), ou ter sua própria empresa, podendo tanto trabalhar no Brasil, como no exterior, sendo um vendedor internacional;
• Companhias Marítimas e área internacional dos bancos (setor de câmbio e documentação);
• Federações das Indústrias e Associações Comerciais (deptos de apoio logístico ao comércio exterior), Sindicatos Setorias e cooperativas com a visão no mercado externo);
• Despachante aduaneiro autônomo ou trabalhar em comissária, atuação nos portos, aeroportos e fronteiras.

Perfil Profissional

• Visão global da economia internacional, para pesquisar, analisar e interpretar cenários econômicos e sociais;
• Familiaridade com a legislação dos países com os quais o Brasil mantém negócios;
• Facilidade de entendimento de estatísticas, de marketing internacional e logística;
• Compreensão da estrutura física e funcional necessária à empresa importadora/exportadora;
• Habilidade para elaboração de projetos de exportação;
• Facilidade de convivência com outras culturas.

Grade Curricular

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Reconhecimento

PORTARIA Nº 320, DE 19 DE ABRIL DE 2007O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto nº 5.773, de 09 de maio de 2006, tendo em vista o Despacho nº 321/2007, do Departamento de Políticas e Articulação Institucional, e considerando a regularidade da instrução e o mérito do pedido, conforme consta do Processo nº 23000.006693/2005-62 begin_of_the_skype_highlighting              006693/2005-62      end_of_the_skype_highlighting, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Reconhecer, nos termos do art.10, § 3º, do referido Decreto, o Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior, modalidade de ensino a distância, constante do agrupamento das áreas profissionais de Comércio e Gestão, conforme Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, com 6000 (seis mil) vagas totais anuais, ofertado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, estabelecida à Rua Saldanha Marinho, nº 131, Centro, com sede na Cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda.Art. 2º - Nos termos do art. 10, § 7º, do referido Decreto, o reconhecimento é válido até sessenta dias após a comunicação do resultado da avaliação que integrará o ciclo avaliativo do SINAES, subseqüente a este ato, referente à avaliação dos cursos de graduação, realizado em conformidade com o art. 59 e seguintes do mesmo Decreto.Art. 3º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.ELIEZER PACHECO

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

Duração

2 anos

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Vestibular dia 26/09/2010

Processos Gerenciais

| 15:58 | Cursos, Graduação

Apresentação

As atividades no campo da gestão empreendedora de negócios estão em crescimento, tanto no Brasil como no cenário mundial. O Curso Superior de Tecnologia em Gestão empreendedora de negócios prepara o profissional para dinamizar a empresa com estratégias, planejamento, organização, direção e controles. Ao qualificar-se, o egresso será o responsável pela operacionalização gerencial e técnica da empresa em que atua, seja ela do setor industrial, comercial ou de serviços.

Mercado de Trabalho

• Pode atuar na gestão e implementação de processos estratégicos em negócios de qualquer porte;
• Atuação na análise e gestão organizacional de empresas de qualquer porte;
• Coordenação do processo de tomada de decisão e aplicação de procedimentos de gestão estratégica;
• Planejamento, desenvolvimento e implantação do processo de gestão nos níveis tático e estratégico;
• Desenvolvimento e implementação de ferramentas e processos de gestão para empresas em nível de consultoria.

Perfil Profissional

• Visão para identificar e interpretar as diretrizes do planejamento estratégico, do planejamento tático e do plano diretor, incluindo as estruturas da organização, resultados e estudos de mercado econômico ou tecnológico;
• Conhecimento para executar, controlar e avaliar os procedimentos dos diversos ciclos gerenciais;
• Conhecimento para empregar o vocabulário técnico específico na comunicação com os profissionais da área;
• Capacitação para utilizar os equipamentos de trabalho, os materiais e suas possibilidades gerenciais;
• Formação técnica, humanística e ética;
• Qualificação para executar atividades relacionadas com a gestão de processos estratégicos, utilizando aplicativos de informática e outros dispositivos tecnológicos.

Grade Curricular

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Reconhecimento

PORTARIA Nº 321, DE 19 DE ABRIL DE 2007O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto nº 5.773, de 09 de maio de 2006, tendo em vista o Despacho nº 322/2007, do Departamento de Políticas e Articulação Institucional, considerando a regularidade da instrução e o mérito do pedido, conforme consta do Processo nº 23000.006695/2005-51 begin_of_the_skype_highlighting              006695/2005-51      end_of_the_skype_highlighting, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Reconhecer, nos termos do art.10, § 3º, do referido Decreto, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Negócios de Pequeno e Médio Porte, modalidade de ensino a distância, com 6000 (seis mil) vagas totais anuais, ofertado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, estabelecida à Rua Saldanha Marinho, nº 131, Centro, com sede na Cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda.Art. 2º - Nos termos do art. 10, § 7º, do referido Decreto, o reconhecimento é válido até sessenta dias após a comunicação do resultado da avaliação que integrará o ciclo avaliativo do SINAES, subseqüente a este ato, referente à avaliação dos cursos de graduação, realizado em conformidade com o art. 59 e seguintes do mesmo Decreto.Art. 3º - Nos termos da Portaria Normativa nº 10, de 28 de julho de 2006, e da Portaria Normativa nº 12, de 14 de agosto de 2006, fica autorizada a alteração da denominação do curso para Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais, constante do grupo das áreas profissionais de Comércio e Gestão, conforme Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.Art. 4º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.ELIEZER PACHECO

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

Duração

2 anos.

Investimento

1 + 24 mensalidades de R$ 220,00 (Reajuste anual de acordo com a variação do INPC).

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Vestibular dia 26/09/2010

Marketing

| 15:53 | Cursos, Graduação

Apresentação

O Curso Superior de Tecnologia em Marketing forma profissionais com ampla visão mercadológica e publicitária, preparados para atuar em empresas nacionais e multinacionais, desenvolvendo atividades voltadas para construção das estratégias de atuação e posicionamento organizacional. Também poderão atuar em agências de marketing e propaganda desenvolvendo ferramentas de comunicação e campanhas publicitárias, voltadas para o alcance dos objetivos empresariais.

Mercado de Trabalho

• Diretor, assessor, consultor ou planejador de marketing em empresas públicas ou privadas;
• Empreendedor de projetos de novos produtos e serviços;
• Diretor, gerente ou executivo em empresas de pesquisa mercadológica;
• Profissional de agência de comunicação.

Perfil Profissional

• Desenhar e executar projetos de marketing;
• Elaborar as diretrizes do Planejamento Estratégico, Tático e do Plano Diretor aplicáveis à gestão de marketing, com respectivos indicadores financeiros;
• Planejar e operacionalizar campanhas publicitárias;
• Elaborar e executar ações de marketing, publicidade e propaganda;
• Promover a Comunicação Integrada de Marketing;
• Elaborar técnicas de estudos e sondagem de mercado e analisar seus resultados de natureza comercial, econômica e tecnológica, utilizando-as para aprimorar a tomada de decisões no processo de gestão de marketing.

Grade Curricular

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Autorização

PORTARIA Nº 4.257, DE 07 DE DEZEMBRO DE 2005O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 409/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.005742/2002-05 begin_of_the_skype_highlighting              005742/2002-05      end_of_the_skype_highlighting, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Marketing e Propaganda - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso

Duração

2 anos

Investimento

1 + 24 mensalidades de R$ 220,00 (Reajuste anual de acordo com a variação do INPC).

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Vestibular dia 26/09/2010

Gestão Financeira

04/11/2008 | 22:52 | Cursos, Graduação

Apresentação

O gestor financeiro atende às necessidades de captação e aplicação dos recursos financeiros da empresa, sejam recursos oriundos de capital próprio e/ou de terceiros. A sua atuação no plano orçamentário de investimentos projeta a empresa em cenários futuros, sendo esta proposta uma das vantagens competitivas da organização perante a concorrência direta e indireta. O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira provê habilidades e competências para que o egresso assuma uma postura profissional de destaque na gestão dos negócios financeiros, valendo-se dos ferramentais técnico-científicos para que estabeleça o equilíbrio e segurança necessários nas finanças dos centros de resultados de cada uma das unidades de negócio que compõe o universo organizacional.

Mercado de Trabalho

• Gerente em finanças, consultor em planejamento estratégico de finanças, analista em finanças, supervisor em gestão estratégica de finanças, assistente em gestão e planejamento de finanças;
• Assessor, Assistente, Gerente ou Consultor em finanças: a área de atuação no mercado poderá ser em empresas públicas ou privadas voltadas aos mercados interno e externo, bancos e financeiras, corretoras de seguro, distribuidora de títulos e valores mobiliários.

Perfil Profissional

• Analisar e decidir sobre os recursos financeiros necessários aos investimentos previstos no planejamento financeiro e orçamentário da empresa;
• Decidir sobre captação de recursos, considerando os custos financeiros no Brasil e no exterior;
• Decidir sobre fontes de financiamentos de curto e longo prazos;
• Decidir sobre a utilização de recursos próprios e/ou de terceiros para os investimentos previstos no orçamento da empresa;
• Intermediar a política de dividendos, conciliando os interesses dos acionistas e da empresa;
• Interpretar adequadamente os reflexos das políticas cambiais no resultado financeiro da empresa;
• Atuar no planejamento estratégico global da empresa, decidindo sobre gestão financeira;
• Pesquisar, analisar e interpretar cenários econômicos e sociais internos e externos;
• Assessorar projetos de melhoria no sistema de informações da empresa no que diz respeito à área financeira;
• Decidir sobre a política de financiamento à clientes em conformidade com os prazos obtidos junto a fornecedores;
• Projetar e acompanhar o fluxo de caixa da empresa.

Grade Curricular

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Autorização

PORTARIA Nº 4.258, DE 07 DE DEZEMBRO DE 2005O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 14/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.001558/2004-40, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

Material Didático

Material Didático (LIVROS) Incluso.

Duração do Curso

2 anos

Investimento

1 + 24 mensalidades de R$ 220,00

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Vestibular dia: 26/09/2010

Gestão Pública

| 22:50 | Cursos, Graduação

Apresentação

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública objetiva formar profissionais de nível superior para atuarem na administração pública, nos níveis federal e estadual, com ênfase na área municipal. A grade curricular foi elaborada no sentido de dar ao gestor uma visão ampla, multidisciplinar, abrangendo várias áreas de atuação do setor público, capacitando-o com unidades de direito, de administração, economia, contabilidade, arquitetura, urbanismo, engenharia, informática e serviço social, entre outras. Estes profissionais, capacitados com as modernas e inovadoras técnicas das várias áreas de gestão, uma vez ocupando funções públicas, estarão contribuindo para eficiência, eficácia e efetividade dos serviços prestados à comunidade.

Mercado de trabalho

• Secretário Municipal e estadual;
• Diretor geral de secretaria;
• Diretor de autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista;
• Diretor de empresas concessionárias;
• Assessoria e consultoria na área de gestão de políticas públicas e planejamento urbano;
• Chefe de departamento de organizações públicas;
• Agente profissional da administração pública.

Perfil Profissional

• Capacidade de compreensão dos processos que envolvem a gestão pública;
• Profissional que busca a melhoria na qualidade dos serviços prestados à população;
• Atendimentos as demandas sociais;
• Liderança de equipes multidisciplinares;
• Elaboração de processos licitatórios;
• Controle e avaliação dos processos e rotinas que envolvem a administração pública;
• Atuação nas áreas de gerência de empresas concessionárias de serviços públicos;
• Atuação nas áreas do planejamento municipal e urbano;
• Coordenação e assessoramento nas áreas da gestão pública;
• Busca de soluções para problemas ambientais;
• Elaboração da proposta orçamentária.

Grade curricular

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Autorização

PORTARIA Nº 4.261, DE 07 DE DEZEMBRO DE 2005O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 417/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.001565/2004-41, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços Públicos - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso

Duração

2 anos

Investimento

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Vestibular dia: 26/09/2010

Secretariado

| 22:49 | Cursos, Graduação

Apresentação

O Curso Superior de Secretariado com direito a DRT (Delegacia Regional do Trabalho), propõe a formação de profissionais com visão na cidadania, aptos a compreender o mundo organizacional do qual farão parte, cumprindo suas atividades com competência e criatividade, sintonizados com as necessidades organizacionais. O perfil multifuncional do egresso em secretariado, contribui para a sua atuação nos diferentes sistemas organizacionais desde comércio, indústrias, prestação de serviços, órgãos públicos e organizações não governamentais.

Mercado de Trabalho

• Assessor de diretoria, gerência, assessor comercial, executivo;
• Chefe de secretaria geral;
• Coordenador administrativo;
• Coordenador de eventos;
• Secretário chefe de escritório central, secretário da diretoria;
• Secretário executivo;

Perfil Profissional

• Planejar e organizar os serviços administrativos de infra-estrutura para a consecução dos seus objetivos;
• Implantar e gerir programas de desenvolvimento organizacional;
• Promover idéias e práticas inovadoras, implantando resoluções alternativas com criatividade e visão crítica;
• Compreender a empresa, organizações, entidades e sua cadeia produtiva, a sua razão de ser, seus objetivos e políticas;
• Aplicar os conhecimentos protocolares na realização de eventos organizacionais;
• Demonstrar capacidade para administrar conflitos;
• Agir com competência interpessoal, grupal e organizacional;
• Gerir o fluxo de informações, indispensáveis às decisões do executivo;
• Mostrar criatividade, iniciativa, sensibilidade e ações pró-ativas;
• Gerenciar eficazmente o tempo das atividades secretariais;
• Valorizar os princípios de um bom sistema de comunicação;
• Coletar e gerir informações para a consecução de objetivos e metas da empresa;
• Redigir documentos pertinentes à esfera organizacional;
• Elaborar projetos com visão de responsabilidade social.

Grade Curricular

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Autorização

PORTARIA Nº 4.259, DE 07 DE DEZEMBRO DE 2005O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 415/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.001561/2004-63, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Secretariado Executivo - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

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Vestibular dia 26/09/2010

Logística

| 22:49 | Cursos, Graduação

Apresentação

A logística é indispensável à sustentação dos negócios nas empresas, sejam elas industriais, comerciais ou de serviços. O profissional desta área assume papel estratégico na otimização da cadeia de suprimentos, respondendo pela racionalização interna e externa da empresa, visando atender com eficácia os mercados nacional e internacional.O gestor do processo logístico, de forma empreendedora, também é responsável pelo incremento da produtividade e conseqüente maximização dos lucros na organização em que atua. O resultado obtido pelo setor de logística e dos demais setores organizacionais, traduz-se na satisfação dos clientes, promovendo os melhores diferenciais competitivos do mercado.

Mercado de Trabalho

• Gestor, analista, coordenador, supervisor e assistente de logística;
• Assessor de equipes gestoras;
• Consultor em planejamento estratégico de logística;
• Analista logístico;
• Coordenador da cadeia de suprimentos;
• Gerente de suprimentos;
• Superintendente de logística e de planejamento logístico;
• Formulador de políticas logísticas;
• Gerência de custos logísticos;
• Operadores logísticos nacionais e internacionais;
• Planejador de atividades logísticas e estratégicas.

Perfil Profissional

• Gerenciar a logística;
• Aplicar as diretrizes do planejamento estratégico, do planejamento tático e do plano diretor, aplicáveis à gestão organizacional, como caminho para elaboração do planejamento logístico da organização;
• Executar atividades relacionadas com a logística de organizações;
• Gerenciar fluxo de transporte e distribuição em todos os elos da cadeia de suprimentos;
• Utilizar os instrumentos de planejamento estratégico e logístico; executar, controlar e avaliar os procedimentos dos ciclos gerenciais da empresa ou organização;
• Atuar em equipes multidisciplinares;
• Realizar ou executar atividades relacionadas com a logística empresarial, utilizando aplicativos de informática e outros dispositivos tecnológicos;
• Identificar a tecnologia disponível na pesquisa de produtos e no desenvolvimento das atividades da área;
• Empreendedor capaz de implementar inovações através de novas técnicas nas organizações.

Grade Curricular

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Reconhecimento

PORTARIA Nº 322, DE 19 DE ABRIL DE 2007O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, usando da competência que lhe foi delegada pelos Decretos nº 1.845, de 28 de março de 1996, nº 3.860, de 9 de julho de 2001, e nº 5.225, de 01 de setembro de 2004, considerando o Parecer CNE/CES nº 215/2005, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e tendo em vista o Despacho nº 416/2005, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta do Processo nº 23000.001563/2004-52, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Autorizar o funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Logística - Modalidade a distância (Área Profissional: Gestão), com três mil vagas totais anuais, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno, a ser ministrado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, com sede na rua Saldanha Marinho, nº 131, centro, na cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo CENECT - Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda, na rede de tele-salas que integra o consórcio EDSAT - Rede Brasileira de Educação Via Satélite, do qual a referida instituição é participante.Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.FERNANDO HADDAD

Material Didático

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Investimento

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Vestibular dia 26/09/2010

Gestão da Produção Industrial

| 22:48 | Cursos, Graduação

Apresentação

O curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial, objetiva formar profissionais capacitados a contribuir com as empresas na criação de novos produtos, na redução de custos de produção, no aumento da produtividade no trabalho, no desenvolvimento de novos processos para oferecer aos clientes produtos com garantia e alta qualidade. A tônica do curso incide nas tecnologias inovadoras e procedimentos que o gestor da área deverá implementar, testar, controlar para aferir os melhores resultados, promovendo constantes inovações nos processos produtivos com visão de escala para atendimento do mercado atual e futuro.

Mercado de Trabalho

• Desenvolvimento e planejamento na criação de produtos inovadores
• Gestão de processos e sistemas produtivos em indústrias e empresas prestadoras de serviços;
• Gestão, planejamento estratégico e controle do processo de produção com segurança e dentro dos padrões ergonômicos;
• Análise e supervisão de processos produtivos;
• Desenvolvimento, implementação de ferramentas, do processo e sistemas produtivos nos níveis tático e estratégico;
• Gestão e suporte operacional no processo produtivo;
• Análise de custos e controles no processo produtivo em nível de consultoria.

Perfil Profissional

• Conhecimento para cuidar dos mais variados processos produtivos dentro da indústria;
• Supervisão desde a seleção e o tratamento das matérias-primas até a expedição final;
• Controle de qualidade dos processos e produtos;
• Previsão e acompanhamento de custos e dos balanços da produção;
• Identificação da necessidade de aquisição de máquinas, equipamentos e ferramentas;
• Aplicação de novas tecnologias e novas rotinas de procedimentos;
• Atuação em equipes multidisciplinares;
• Atividades afinadas com engenheiros de produção e de automação industrial, facilitando a comunicação com os operários e supervisionando todo o processo de produção;
• Embasamento teórico e prático necessário para atender às exigências da modernidade na gestão da produção;Formação técnica, humanística e ética.

Grade Curricular

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Reconhecimento

PORTARIA Nº 322, DE 19 DE ABRIL DE 2007O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto nº 5.773, de 09 de maio de 2006, tendo em vista o Despacho nº 323/2007, do Departamento de Políticas e Articulação Institucional, considerando a regularidade da instrução e o mérito do pedido, conforme consta do Processo nº 23000.013159/2006-93, do Ministério da Educação, resolve:Art. 1° - Reconhecer, nos termos do art.10, § 3º, do referido Decreto, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Sistemas Produtivos Industriais, modalidade de ensino a distância, com 6000 (seis mil) vagas totais anuais, ofertado pela Faculdade de Tecnologia Internacional, estabelecida à Rua Saldanha Marinho, nº 131, Centro, com sede na Cidade de Curitiba, Estado do Paraná, mantida pelo Centro Integrado de Educação, Ciência e Tecnologia S/C Ltda.Art. 2º - Nos termos do art. 10, § 7º, do referido Decreto, o reconhecimento é válido até sessenta dias após a comunicação do resultado da avaliação que integrará o ciclo avaliativo do SINAES, subseqüente a este ato, referente à avaliação dos cursos e raduação, realizado em conformidade com o art. 59 e seguintes do mesmo Decreto.Art. 3º - Nos termos da Portaria Normativa nº 10, de 28 de julho de 2006, e da Portaria Normativa nº 12, de 14 de agosto de 006, fica autorizada a alteração da denominação do curso para Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial, constante do grupo das áreas rofissionais de Indústria, Química e Mneração, conforme Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.Art. 4º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.ELIEZER PACHECO

Material Didático

Material Didático (Livros) Incluso.

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2,5 anos

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Vestibular dia 26/09/2010

Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal

| 22:36 | Cursos, Pós-Graduação

Apresentação

A contabilidade vem assumindo grande importância, devido à sua função de registrar e centralizar as informações das empresas e organizações, criando um grande banco de dados que acaba por se constituir em suporte indispensável para a tomada de decisão.

Especificamente no ramo da Administração Pública, a contabilidade vem ganhando um destaque crescente no país, quer seja entre os entes federativos, quer seja entre a população que é atendida diretamente pelo Poder Público. Nesta conjuntura, torna-se muito importante que o conhecimento das técnicas de controle e gestão seja difundido, para qualificar aqueles que trabalham com a Administração Pública, melhorando sua capacidade de manter o diálogo com atuários, contadores, advogados e outros especialistas no assunto.

Hoje, muitos profissionais que trabalham com Administração Pública também precisam de estudos sistemáticos e especializados sobre os fundamentos teóricos de construção e operação de sistemas de informações públicas. Assim, essa ênfase tem como alvo um segmento eclético, de diferentes formações teóricas pois procura enfatizar o “modus faciendi”, desenvolvendo o conhecimento adequado dos diversos conceitos da temática em questão.

Público-Alvo

Graduados de todas as áreas afins à contabilidade, que atuam em órgãos municipais, estaduais e federais, administradores, contadores, economistas, auditores, controllers, advogados, profissionais que atuam em ONG’s, professores e pesquisadores na área de contabilidade e administração pública e empresarial.

Duração do Curso

15 meses com encontros semanais

Duração da Aula

2h00

Dia da Semana e Horário

Às quartas-feiras, das 20h30 às 22h35, canal 2.

Material Didático

Material Didático Digital Incluso

Legalidade

Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004

Certificado pela FACINTER

Investimento

1 + 21 parcelas de R$ 155,00

Início das Aulas: 17/03/2010

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