Curso Tecnológico é bem aceito no mercado (Matéria do Fantástico)

11/27/2008 | 11:32 | Geral, Notícias

Muita gente pensa que o curso tecnológico é um curso de nível técnico. Não é. Por lei, o curso tecnológico tem nível superior – embora sua duração seja de dois a três anos. Seu objetivo é o de formar especialistas em determinadas áreas.

Especialistas como Amanda de Oliveira. Ela não é médica, nem enfermeira. Mas cuida de vidas. Formada pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba (Fatec), no interior de São Paulo, a jovem de apenas 23 anos é responsável pela manutenção das máquinas de hemodiálise de um hospital da cidade.

“Aos 21 anos, eu estava formada e empregada”, conta a tecnóloga em saúde Amanda de Oliveira.

Os cursos tecnológicos estão atraindo mais interessados a cada ano.

“Mais de 10% dos alunos matriculados em cursos superiores no Brasil já estão fazendo cursos tecnológicos. É uma explosão, realmente. Hoje, estamos passando por um apagão de mão-de-obra. Temos uma falta de profissionais especializados para os próximos anos. O curso tecnológico forma o profissional mais rapidamente para o mercado de trabalho“, diz o especialista em cursos de Tecnologia, Fabiano Caxito.

“Eu queria que o emprego me procurasse, não eu correr atrás de um emprego. E foi o que aconteceu”, conta o tecnólogo em mecânica Leonardo de Carvalho.

Essa é a parte clara da questão. Agora, vamos à zona cinzenta. Muitos tecnólogos reclamam que as empresas, ao selecionar os candidatos, não estão dando ao tecnólogo o mesmo valor que dão ao bacharel.

O professor Fabiano Caxito fez uma pesquisa em 350 empresas de São Paulo para investigar a aceitação do tecnólogo no mercado de trabalho: “Existe ainda um grande desconhecimento por parte do profissional de recursos humanos sobre o que é o curso tecnológico”, aponta.

Na disputa conta um candidato que estudou em uma faculdade convencional, às vezes o tecnólogo sai perdendo.

“Se os dois candidatos não tiverem nenhuma experiência profissional anterior, ainda há uma escolha pelo bacharel”, diz o professor Fabiano Caxito.

O curso de tecnólogo não é recomendável para quem está há muito tempo em uma área e deseja partir para outra área, completamente diferente. Por exemplo: alguém trabalhou sete anos na área financeira e quer fazer um curso de gestão de marketing. Em uma situação assim, o diploma pesará pouco, porque a empresa sempre dará preferência a candidatos com experiência anterior em marketing.

O curso de tecnólogo também não é recomendável para jovens que estejam em dúvida quanto à carreira que desejam seguir. Nesse caso, o curso iria reduzir o leque de opções futuras de emprego. Seria melhor o jovem optar por um curso mais generalista, como economia ou administração.

Mas o curso tecnológico é altamente recomendável para quem já desempenha uma determinada função e deseja saber mais sobre ela. Aí sim o diploma vai se somar à experiência prática e melhorar muito o currículo.

É o caso de Maurício Alves e Eduardo Duarte. Os dois já eram técnicos em mecânica, estavam empregados e resolveram se especializar na Fatec. Hoje, ocupam cargos importantes em uma indústria de autopeças de Sorocaba.

“Sou responsável por uma linha de usinagem dentro da empresa”, conta Maurício Alves.

“Durante o curso, tive a oportunidade de viajar duas vezes para Europa e Canadá. A grande maioria dos meus colegas está empregada. Quem não está em empresa privada, hoje trabalha por conta própria e está muito bem”, comenta Eduardo Duarte.

Finalmente, existem cursos tecnológicos bons e outros não tão bons. Por isso, primeiro, o interessado deve verificar se o curso é reconhecido, no site do Ministério da Educação. Depois, deve avaliar se a instituição de ensino tem renome no mercado de trabalho. Isso também pesa bastante.

“Acho que a aceitação do curso tecnológico vai aumentar muito”, aposta Fabiano Caxito.

“Foi a melhor decisão possível. Eu estava no lugar certo, na hora certa, com o curso certo nas mãos”, avalia a tecnóloga em saúde Amanda de Oliveira.

Em resumo, a diferença entre um curso superior de cinco anos e um curso tecnológico é o tamanho do alvo. No mercado de trabalho, quem faz um curso mais longo poderá mirar em vários setores do alvo. Quem faz o curso tecnológico terá que acertar na mosca.

 Fonte: Fantástico dia 23/11/08

http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/1,,MUL872880-15607,00.html 

Acesso: 27/11/08

Para ler a pesquisa completa do professor Fabiano Caxito clique no link abaixo:

pesquisa-tecnologos-fantastico.doc




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UNINTER Lençóis Paulista comemora Formatura de Cursos Tecnológicos

11/24/2008 | 12:07 | Geral, Notícias

Aconteceu nos dias 18 e 22 de novembro de 2008 as comemorações de conclusão de curso das turmas de Tecnologia da Uninter de Lençóis Paulista.

Veja a notícia e as fotos do Evento:

http://www.uninterlencoispaulista.com.br/uninter-lencois-paulista-comemora-formatura-de-cursos-tecnologicos/




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Palestra para Curso de Pedagogia com tema “As cem linguagens da criança – Universo da Abordagem Reggiana”

11/12/2008 | 12:40 | Geral, Notícias

Nos dias 10 e 11 de novembro, nos pólos da Uninter de Lençóis Paulista e Bauru foi ministrada a Palestra “As cem linguagens da criança – Universo da Abordagem Reggiana” ,ministrada por Luciana Sobral Pires (Pedagoga, Pós-Graduada em Gestão Escolar, Presidente da OMEP/BR/SP/LN) que na ocasião estava em visita á cidade de Bauru para rever parentes e amigos. A palestrante tem o foco no Universo Reggiana (reggio children) conhecido internacionalmente como a melhor educação infantil do mundo que enxerga a criança como protagonista de seu conhecimento e entende que o espaço é o terceiro educador, através desse conceito pesquisa e documenta todo o processo de ensino aprendizagem, mostrando ao mundo as cem linguagens da criança que existem. As palestra foi ministrada para alunos de pedagogia e interessados.

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Ana Paula Sobral (Comercial), Gestor Rafael Sanchez, Tutor Renato, Tutora Nanci e Palestrante Luciana Pires.




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Uninter- Pólo Bauru promove Palestra de Auto-Conhecimento e Desenvolvimento voltada á estudantes de Pedagogia e Professores

11/04/2008 | 11:06 | Geral, Notícias

No dia 1º de novembro, aconteceu no Anfiteatro do SEST SENAT a Palestra “Auto-Conhecimento e Desenvolvimento como ferramentas de facilitação do processo de aprendizagem” foi realizada pelo Grupo Educacional Uninter- Pólo Bauru, ministrada pela Profª Regina Maria Vidotti da Integrale Sistema de Ensino e contou com a presença de estudantes de pedagogia e professores que vieram inclusive de Lençóis Paulista e Pederneiras doaram 1 litro de leite longa vida para ser revertido á uma instituição.

Na ocasião foi trabalhado com os participantes a importância de identificar nossas potencialidades a fim de ajudar-nos a descobrir como melhor educar através da conscientização de nossas habilidades e de nossas diferenças.

Com foco interativo, os participantes foram inseridos no tema abordado através de momentos de auto-análise e de atividades em grupo, inclusive com apresentações.

A conclusão reflexiva da facilitadora pode amarrar o tema e trazer uma maior análise de que somos importantes independentemente de nossas qualidades e defeitos, basta que saibamos respeitá-las.
Abaixo, momentos do evento:

Atividades Individuais
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Atividades em Grupo 01-11-08_1100.jpg01-11-08_1103.jpg 01-11-08_1106.jpg 01-11-08_1111.jpg

Apresentações 01-11-08_1145.jpg01-11-08_1149.jpg  01-11-08_1158.jpg 01-11-08_1203.jpg 01-11-08_1215.jpg

Conclusão 01-11-08_1217.jpg  01-11-08_1219.jpg 01-11-08_1234.jpg

Gestor Rafael Sanchez, Tutora Telma (Pólo Lençóis Paulista), Palestrante Profª Regina Vidotti, Tutora Sibele (Pólo Pederneiras), Coordenadora Pedagógica Cintia Lambertini e Tutora Nanci (Pólo Bauru)




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UNINTER BAURU faz parte da Comissão de Implantação da Estação Ciência de Bauru

| 9:34 | Geral, Notícias

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