09/19/2008 | 13:32 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
As instituições que prestam serviços médico-hospitalares vivem em permanente conflito entre a tecnologia e a capacidade de administrar o pleno e eficiente uso dos recursos físicos, financeiros, humanos e tecnológicos. Gerenciar os recursos de uma organização médico-hospitalar, de forma otimizada, é fundamental em qualquer país desenvolvido. No Brasil, esta função torna-se crítica, pois a grande parcela dos atendimentos se dá por meio do sistema público, o SUS (Sistema Único de Saúde) que, apesar de utilizar recursos da União, é aplicado por meio dos municípios. Este curso visa abordar uma visão global e possível para a administração destes recursos.
Público- Alvo
Médicos, administradores, profissionais das áreas da saúde, odontólogos, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, farmacêuticos e demais profissionais graduados que desejam aperfeiçoamento, que já atuam ou que pretendam atuar na gestão organizacional da área de saúde.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados, das 10h10 às 12h15, canal 3 V-SAT
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 28 de agosto de 2010 e 23 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
09/18/2008 | 18:35 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
As diversas alterações sofridas pelo Código de Processo Civil foram decisivas no sentido de transformá-lo num instrumento de eficácia normativa mais próximo do cidadão, ainda que não bastem para se fazer justiça. Afinal, a norma jurídica, desconectada da realidade, não se torna eficaz, nem tampouco justa. Neste sentido, o presente curso pretende atualizar o profissional quanto às principais alterações legislativas ocorridas nos últimos anos, destacando as modificações fundamentais sofridas pelo texto constitucional, pelo Código de Processo Civil e também pela legislação extravagante, no intuito de alterar a práxis jurídica e social, visando torná-la mais rápida e acessível a todos.
Público- Alvo
Bacharéis em Direito e demais interessados que atuam em órgãos municipais, estaduais e federais, advogados, magistrados, procuradores, promotores, administradores, contadores, economistas, cientistas políticos, sociólogos, profissionais que militam em ONGs, professores e pesquisadores.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às terças-feiras: Núcleo Específico das 18h20 às 20h25. Núcleo Comum das 20h00 às 22h35.Canal 3 V-SAT
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 17 de agosto e 19 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 18:12 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O presente curso pretende atualizar o profissional diante das principais alterações legislativas que irromperam nos últimos anos, destacando as modificações fundamentais sofridas pelo texto constitucional, pelo Código Ambiental e Florestal, pelo Estatuto das Cidades e também pela legislação extravagante, visando formar profissionais capazes de compreender as mudanças e, a partir delas, transformar seu ambiente num ambiente mais sadio e responsável.
Público- Alvo
Bacharéis em Direito e demais interessados que atuam em órgãos municipais, estaduais e federais, advogados, magistrados, procuradores, promotores, administradores, contadores, economistas, cientistas políticos, sociólogos, profissionais que atuam em ONG’s, professores e pesquisadores.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às terças-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 3 V-SAT
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 17 de agosto e 19 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 17:55 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
O curso tem o propósito de consolidar e ampliar as competências dos profissionais com diferentes formações acadêmicas, sejam ou não licenciados, com ou sem experiência neste nível de ensino, que já atuem ou pretendam atuar como docentes em cursos superiores. Para tanto propõe-se oferecer um espaço de percepção e desenvolvimento de um conjunto de saberes, procedimentos, recursos, atitudes e habilidades necessárias à realização do trabalho pedagógico na Educação Superior.O profissional terá no curso a oportunidade de se especializar para:- Refletir sobre a política educacional e os aspectos legais que regem o funcionamento da Educação Superior no Brasil;- Refletir sobre a gestão da instituição de ensino superior e seus reflexos na ação docente;- Analisar as concepções contemporâneas de desenvolvimento e aprendizagem, bem como suas implicações para as atividades docentes na Educação Superior;- Analisar e discutir os diferentes aspectos que norteiam a avaliação no ensino superior;- Favorecer a reflexão critica e o fazer pedagógico mais consistente no cotidiano da sala de aula na Educação Superior;- Propiciar conhecimentos pertinentes ao uso de tecnologias como recursos de suporte acadêmico na educação a distância e suas possibilidades no ensino presencial ou semipresencial.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação em nível superior.
Duração do Curso
Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 08h00 às 10h00, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 25 de Setembro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 17:46 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia pretende fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a atividade de docência no Ensino Fundamental e Médio.A História e a Geografia constituem campos de saber distintos que, no entanto, tomam por objeto de pesquisa as sociedades humanas (no tempo, para a primeira, e no espaço, para a segunda). Desta forma, o curso foi organizado de maneira a proporcionar um constante diálogo interdisciplinar, sem deixar de considerar as especificidades de cada área.Esta abordagem dialógica constitui um dos mais importantes diferenciais do curso e contribui para uma formação mais ampla do docente, interessado em tornar o conhecimento de História e Geografia relevante para a vida dos educandos.
Objetivos
- Oferecer a oportunidade da atualização profissional a distância para professores de História e Geografia;- Proporcionar a instrumentalização para atuação em sala de aula a partir da articulação entre teoria e práticas;- Propiciar ao professor um incremento no seu papel de formador e disseminador do conhecimento científico na sociedade;- Promover a atualização do professor com relação às novas metodologias e à transposição didática dos saberes;- Possibilitar ao professor uma reflexão sobre a sua atuação profissional que leva a mudanças significativas na sua prática pedagógica.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação
Duração do Curso
Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 13h00 às 15h05, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 25 de Setembro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 17:15 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
O curso de Metodologia do Ensino de Artes tem por objetivo ampliar o conhecimento teórico sobre a natureza, o valor e o significado de Arte na Educação, oferecendo:- Qualificação para professores de Artes em geral, integrando conteúdos, métodos e técnicas das áreas de Artes e de Educação na prática pedagógica;- Capacitação para que os profissionais possam atuar, inovar e orientar o Ensino das Artes.É uma oportunidade ímpar de aprimoramento do nível teórico-prático dos profissionais que atuam ou que desejam atuar nesta área de conhecimento.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.
Duração do Curso
Aproximadamente 18 meses, com encontros quinzenais, incluindo núcleo comum
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 17h20 às 19h25, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 02 de Outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 16:52 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
Este curso visa conduzir os professores a imprimir rumos seguros em sua atuação nas áreas de Biologia e Química, o que implica em apreender os saberes essenciais para realizar as transposições didáticas necessárias; construir, desenvolver e avaliar materiais didáticos a partir de novas metodologias; desenvolver a capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares com novos métodos pedagógicos vinculados ao ambiente de trabalho.
Objetivos
- Propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino dentro das principais correntes pedagógicas, na área das ciências naturais;- Reconhecer os determinantes político-ideológicos, sociais no ensino de Ciências Naturais nos séculos XX e XXI;- Analisar criticamente o contexto atual do ensino das Ciências Naturais;- Avaliar o uso das estratégias e recursos tendo em vista as especificidades dos contextos escolares;- Compreender o papel do educador e o espaço da sala de aula numa perspectiva histórico-filosófico-cultural.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.
Duração do Curso
Aproximadamente 18 meses, com encontros quinzenais, incluindo núcleo comum.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 15h10 às 17h15, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 25 de Setembro de 2010
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| 16:38 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
O curso de Metodologia do Ensino de Matemática e Física apresenta-se como uma possibilidade de formação continuada de professores que busca contemplar as atuais tendências no processo de ensino, aprendizagem, pesquisa e avaliação dessas áreas de conhecimento. Procura igualmente aprofundar temáticas específicas do desenvolvimento de cada uma dessas áreas, de modo a contribuir para a compreensão e o desenvolvimento do conhecimento científico em Matemática e Física, associados a aspectos didático-metodológicos próprios ao contexto escolar do ensino fundamental e médio. Por meio do desenvolvimento das diferentes disciplinas que compõem o curso, pretende-se desenvolver competências que favoreçam a criatividade e a autonomia dos professores de Matemática e Física, contribuindo para a construção de novos saberes docentes. Nesse contexto, são exploradas situações que procuram enfatizar mais a compreensão significativa de conceitos, procedimentos e atitudes favoráveis ao ensino dessas disciplinas do que a simples aplicação de fórmulas ou algoritmos.
Objetivos
- Integrar teoria e prática, oferecendo conhecimentos que instrumentalizem os professores para a atuação em sala de aula e em diferentes espaços educacionais;- Propiciar a construção de novos conhecimentos docentes orientados para as atuais tendências em ensino de Matemática e Física;- Possibilitar a formação continuada de professores que ensinam Matemática e Física visando sua atuação como educadores, de modo a contribuir para a formação integral dos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação.
Duração do Curso
Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 13h00 às 15h05, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 02 de Outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 16:30 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos de Metodologia de Ensino têm carga horária de 360 horas, divididas entre um Núcleo Comum (120 horas) e um Núcleo Específico (240 horas), com exceção do curso de Metodologia do Ensino de Artes, que tem 270 horas. As aulas do Núcleo Comum são ministradas no mesmo horário para todos os alunos ao passe que os Núcleos Específicos terão horários próprios.
Núcleo Comum
A sociedade contemporânea é marcada pela rápida atualização de conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível.Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos profissionais da educação. Esses pressupostos encontram-se contemplados na nova legislação, que destaca a necessidade de profissionais melhor qualificados e aptos a desenvolver um trabalho docente de referência, tendo como destaque o saber científico construído nas várias áreas.Os cursos de Artes, Biologia, Química, Educação Superior, História, Geografia, Ensino Religioso, Língua Portuguesa e Estrangeira, Matemática e Física objetivam reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que habilitem os profissionais a atuar de forma crítica, competente e transformadora diante dos diferentes contextos com os quais possam se deparar nas instituições de ensino em seus diferentes níveis.
Apresentação
Núcleo Específico
O curso oferecerá capacitação profissional para professores de língua portuguesa e estrangeira, de forma a atender às necessidades atuais.
Objetivos
- Oferecer oportunidades de desenvolvimento profissional a distância para professores de língua portuguesa e de língua estrangeira, globalizando conhecimentos e ampliando a rede de contatos profissionais;- Possibilitar a esses profissionais a oportunidade de reflexão sobre as diferentes abordagens metodológicas e técnicas aplicadas na prática do ensino de primeira e segunda língua;Oportunizar a análise de estratégias que permitem a maximização do processo de ensino-aprendizagem nas mais variadas situações.
Público- Alvo
Profissionais da Educação nas áreas de língua portuguesa e de línguas estrangeiras, ou demais profissionais de outras graduações que desejem atuar no ensino de línguas.
Duração do Curso
Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados , das 15h10 às 17h15, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 02 de Outubro de 2010
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| 15:30 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O objetivo central do curso é proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento das práticas envolvidas na gestão dos processos pedagógicos escolares. Para tanto, além de propiciar momentos de reflexão sobre os principais desafios enfrentados pelos profissionais da educação e oferecer subsídios teóricos que auxiliem os professores na elaboração, implementação e acompanhamento do projeto político-pedagógico institucional, promove a atualização em relação à legislação de ensino, em particular no que tange às novas diretrizes curriculares para a educação básica, contemplando os ensinos fundamental e médio, bem como os referenciais para a educação infantil.O profissional terá no curso a oportunidade de especialização para atuar como:- Gestor educacional de instituições formais de ensino;- Assessor pedagógico nas áreas de planejamento, gestão e avaliação de instituições formais e não-formais de ensino;- Assessor pedagógico de tecnologia em educação a distância, voltada à formação e capacitação de pessoal;- Pesquisador educacional.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, administradores, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da gestão de processos pedagógicos escolares.
Duração do Curso
Encontros quinzenais, incluindo Núcleo Comum. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados, das 17h20 às 19h25, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de CuritibaIMPORTANTE:Para os alunos do curso que necessitarem de mais carga horária nas disciplinas de Orientação Educacional e Supervisão Escolar em função das exigências legais de seus estados, será ofertado um módulo complementar de 120h, em 2011, com valor de 4 parcelas de R$ 145,00, até o término do curso, sem prejudicar o tempo total do mesmo.
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 25 de Setembro de 2010
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| 14:56 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
Este curso tem como objetivo reconstruir, discutir, aprimorar e validar conhecimentos que capacitem profissionais de diversas áreas, no campo da Educação, da Saúde e da Assistência Social, a atuarem de forma crítica e competente diante das diferentes necessidades especiais. Para isso, a estrutura disciplinar contempla concepções atuais sobre educação especial, inclusão escolar e suas possibilidades educativas, bem como a compreensão dos processos cognitivos e dos problemas de aprendizagem pelos conhecimentos contemporâneos, identificação das diferentes características das deficiências que afetam o desenvolvimento dos indivíduos e as possibilidades de intervenções e avaliações. Também aborda aspectos relacionais, afetivos e sociais diante da diferença, enfocando o compromisso da escola frente à concepção inclusiva.
Público- Alvo
Educadores, professores, pedagogos, administradores, psicólogos e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da educação especial e educação inclusiva.
Duração do Curso
Encontros quinzenais. Aproximadamente 18 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Aos sábados, das 08h00 às 10h05, Canal 1
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 02 de Outubro de 2010
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09/17/2008 | 15:48 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O curso de Administração Pública e Gerência de Cidades destina-se a capacitar profissionais para atuarem em órgãos públicos dos três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), nos mais elevados cargos da administração pública federal, estadual e municipal, com enfoque especial para a gerência das áreas urbanas.O curso capacita o servidor público quanto a compreensão e aplicação dos sistemas de controles interno e externo, a contabilidade pública e sobre as eventuais consequências criminais das irregularidades cometidas na gestão pública.
Público- Alvo
Tecnólogos em Gestão Pública, funcionários públicos com curso superior em qualquer área da administração pública direta, indireta, federal, estadual e municipal, que objetivam ascensão na carreira. Profissionais de concessionárias do serviço públicos. Candidatos a concursos públicos em qualquer esfera governamental. Servidores públicos em cargos de confiança, em secretarias, diretoria, assessoria, chefia de departamentos, gerência de órgãos.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às quintas-feiras, das 20h30 às 22h35, canal 2
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 26 de Agosto e 21 de Outubro de 2010
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| 15:36 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
A Profissão de Secretário Executivo, regulamentada há 22 anos no Brasil, tem sido a que mais cresce no mundo, segundo dados da ONU. As novas exigências do Mercado Globalizado, faz com que o profissional de secretariado executivo, assuma novo perfil no assessoramento das organizações atuais, tornando-se o co-gestor de informações, de mudanças, do relacionamento interpessoal, de projetos, do conhecimento e de planejamento de sua própria carreira. Para atender a esse novo perfil, a FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia lança o MBS – Master Business for Secretaries, Pós-Graduação Lato Sensu a Distância para Secretários, com ênfase em Gestão de Negócios, para propiciar a especialização na área para todo o Brasil aos profissionais que almejam nível de excelência nas suas habilidades e competências.
Público- Alvo
Portadores de diploma de Ensino Superior, em especial os formados em cursos de graduação Tecnológicos, que desejam se dedicar às questões que envolvam o secretariado e sua área de atuação.Professores ou portadores de diploma de curso superior que pretendam se inserir no contexto das Práticas Secretariais, com vistas à prática tecnológica.Também profissionais de todas as áreas, pois o aprofundamento na questão ora proposta constitui-se em matéria relevante a todas as áreas do saber.
Duração do Curso
Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Este curso é inteiramente na modalidade e-learning, devendo o aluno acessar as aulas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) conforme cronograma de disponibilidade. O aluno deverá comparecer ao Polo de Apoio Presencial apenas para a avaliação presencial.
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 28 de agosto e 23 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 15:26 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O curso MBA em Gestão de Recursos Humanos fornece instrumentos para entendimentos de fenômenos organizacionais quanto a seus aspectos humanos, assim como em relação aos atos de direção e liderança, metodologicamente arquitetados. Além disso, qualifica profissionais para atuarem em organizações sensíveis à relação multidisciplinar inerente aos recursos humanos, proporcionando fundamentação epistemológica de análise do fenômeno gestão de pessoas..
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às terças-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 2
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005 certificado : FATEC INTERNACIONAL - Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 17 de agosto e 19 de outubro de 2010
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| 15:12 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O curso de Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável fornece subsídios técnicos, científicos e metodológicos para a questão ambiental e para o desenvolvimento no Brasil. Ferramentas de planejamento ambiental e urbano são abordadas num contexto que busca integrar desenvolvimento com preservação ambiental, a fim de legar à geração futura as mesmas condições de qualidade de vida da presente geração.
Público-Alvo
Profissionais das diferentes áreas do conhecimento, tanto da área pública quanto de empresas privadas, assim como profissionais liberais, consultores em temas de ambiente e desenvolvimento. Sobretudo profissionais que atuam nas frentes de trabalho voltadas para as obras do Plano de Aceleração do Crescimento, em vista do desenvolvimento sustentável vinculado à gerência de cidades e ao planejamento urbano.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às quartas-feiras, das 20h30 às 22h35, Canal 3. (Consulte disponibilidade em sua região)
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 14:22 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.
Apresentação
O MBA em Administração e Marketing objetiva desenvolver uma visão analítica do management, integrando os aspectos relacionados com o desenvolvimento sustentável, o planejamento e a tomada de decisão, permitindo sua efetiva atuação nas ações de gestão. O Curso visa preparar o aluno para a compreensão sistêmica do ambiente de Marketing, proporcionando-lhe desempenho à altura das exigências do mercado profissional.
Público-Alvo
Empreendedores e profissionais, com diversas formações de nível superior, que estão entrando no mercado de trabalho ou necessitam de uma formação específica na área de Administração e Marketing. Destina-se também aos profissionais e empreendedores que buscam uma qualificação para atuação como professores na educação superior.
Duração do Curso
Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas mais 6 meses de TCC
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Núcleo Comum - às quartas-feiras, no horário das 18h20 às 20h25, Canal 2; (Núcleo Específico - Tecnologia e-learning)
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004.Certificado: FACINTER – Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 14:02 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.
Apresentação
Este curso tem como objetivo a promoção e o desenvolvimento integrado das competências, habilidades, capacidades e atitudes necessárias aos profissionais que desejam atuar nos contextos de gestão colaborativa de grupos e equipes de trabalho ou no aprofundamento dos conhecimentos, habilidades, capacidades, atitudes e competências do gestor de pessoas ou gestor de conhecimento. Desenvolvimento de profissionais com visão sistêmica e complexa do mundo atual, voltados ao desenvolvimento local sustentado das empresas e regiões onde atuam, bem como o apoio na gestão integrada de processos, projetos e inovação.
Público-Alvo
Empreendedores e profissionais das áreas de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia, diretores, gerentes, supervisores e coordenadores que necessitem aprofundar seus conhecimentos na área de Administração. Desta forma, poderão desenvolver competências em Administração, Gestão do Conhecimento, aprendizagem organizacional, inovação, redes, complexidade e, principalmente, para aqueles profissionais que desejam seguir a carreira de professores do ensino superior.
Duração do Curso
Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 16 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Núcleo Comum às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, Canal 2;(Núcleo Específico - Tecnologia e-learning)
Legalidade
Portaria do MEC: 2410 de 20/12/2004 Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
09/11/2008 | 16:52 | Cursos, Pós-Graduação
Os cursos são divididos em dois Núcleos: Comum e Específico.No Núcleo Comum, composto por dois módulos, os alunos assistem ao conteúdo nas teleaulas no Pólo de Apoio Presencial mais próximo, Através de Tecnologia Satelital.No Núcleo Específico, as teleaulas são gravadas e disponibilizadas por Internet aos alunos, que podem assisti-las no momento e local de sua escolha. Nessa etapa, os alunos deverão comparecer ao Pólo apenas para a Avaliação Presencial.Nas duas fases dos cursos será utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem como ferramenta de apoio ao aluno, onde este poderá esclarecer dúvidas e trocar informações com o tutor, professor e colegas.
Apresentação
O curso MBA em Administração de Empresas promove o desenvolvimento integrado das competências, habilidades, capacidades e atitudes necessárias aos profissionais que desejam atuar nos contextos de administração geral do negócio, com foco na gestão integrada de processos e funções administrativas. O curso contempla, ainda, a formação de profissionais capacitados ao ensino de Administração em cursos superiores, no desenvolvimento de profissionais com visão sistêmica e complexa do mundo atual, bem como voltados ao desenvolvimento local sustentado de suas empresas e regiões onde atuam; e na gestão integrada de processos, projetos e inovação.
Público-Alvo
Empreendedores e profissionais das áreas de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia, diretores, gerentes, supervisores e coordenadores que necessitam aprofundar seus conhecimentos na área de administração, desenvolvendo competências em administração, marketing, produção, e-business, finanças, recursos humanos, inovação e, principalmente, para aqueles profissionais que desejam seguir a carreira de professores do ensino superior.
Duração do Curso
Encontros semanais, incluindo o Núcleo Comum. Aproximadamente 16 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC.
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, canal 2 - Núcleo Comum - Núcleo Específico - Tecnologia E-learning
Legalidade
Portaria do MEC: 4210 de 20/12/2004.Certificado: FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Investimento
1 + 21 parcelas de R$ 155,00 (para pagamento em dia)
Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010
Para se inscrever e obter mais informações CLIQUE AQUI!
| 16:46 | Cursos, Pós-Graduação
Apresentação
O curso de pós-graduação em Engenharia da Produção vem ao encontro das necessidades globais e nacionais, as quais demandam profissionais qualificados para operacionalizar seus sistemas produtivos, elevar o desenvolvimento e a qualidade de seus produtos e serviços. Metodologias e tecnologias modernas compõem a formação de profissionais, que terão competências a serem aplicadas nos segmentos de engenharia de produção, compreendendo as atividades do desenvolvimento das várias técnicas gerenciais para a manufatura de bens e serviços, bem como o aprimoramento de processos produtivos, seja na área industrial, comercial ou de serviços.
Público-Alvo
O curso destina-se a Engenheiros e tecnólogos das áreas da indústria da gestão de negócios, administradores, psicólogos, pedagogos, filósofos, economistas, contabilistas, empresários, diretores, gerentes, supervisores, profissionais das áreas de manufatura, informática, sistemas de informação, logística, qualidade e demais profissionais graduados que desejam aperfeiçoamento, com ênfase na área de engenharia.
Duração do Curso
Encontros semanais. Aproximadamente 12 meses de aulas conteudistas, mais 6 meses de TCC
Duração Teleaula
2h00
Dia da Semana e Horário de Brasília
Às quartas-feiras, das 18h20 às 20h25, Canal 3.
Legalidade
Portaria do MEC: 4271 de 13/12/2005Certificado: FATEC INTERNACIONAL – Faculdade de Tecnologia Internacional
Investimento
1 + 17 parcelas de R$ 155,00(para pagamento em dia)
Início das aulas: 18 de agosto e 20 de outubro de 2010
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